为认真贯彻落实“双减”工作精神，规范学校教育教学管理，提高办学水平和教育质量，通江县第二中学细化六项举措，加强“双减”工作，有效减轻学生负担，丰富学生生活，提升教育品质。
  加强师德建设，深化课堂教改。贯彻落实教育部《新时代学校教师职业行为十项准则》，提高教师思想政治素质，提升师德师风建设水平，严肃查处师德失范行为，禁止在职教师违规办班、违规补课和到校外培训机构兼课。严格执行国家、省课程方案及课程标准，开齐开足规定课程，强化高效课堂观念，积极推进课堂教改。
  规范学校招生，科学编制班级。严格执行义务教育学校划片招生、生源就近入学政策，确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等为招生依据，实行常态编班，不举办重点班，均衡配置师资力量。
  合理布置作业，减少考试次数。根据年级、学科、学习时段等情况布置作业，严控作业量和作业时间，督促学生完成好基础性作业，强化实践性作业，探索弹性作业和跨学科作业，不断提高作业设计质量。严禁布置惩罚性的作业，杜绝将学生作业变成家长作业。严格控制统一考试次数，依据课程标准和教学要求确定考试内容，命题要符合素质教育导向，不出偏题怪题。
  优化教学方式，注重实践锻炼。转变教育方式，坚持“五育并举”。注重培育科学精神和实践能力，注重差异化教学和个别化指导，加强劳动生活技能教育，指导学生参与社会实践，乐于科学探索，热心志愿公益服务。
  严控在校时间，落实课后服务。规范学生作息时间，建立弹性离校制度，合理安排学生离校时间，不得挤占学生课间休息时间。严禁组织学生在节假日集体上课，或以补差、培优等形式变相组织集体上课或考试。认真落实课后服务，严禁将课后服务变为集体教学或集体补课。
  加强宣传引导，接受社会监督。通过多种途径对“双减”政策进行宣传解读，引导家长更新育人观念，努力破除"抢跑文化""超前教育""剧场效应"等功利现象，营造良好的育人氛围。设立公布举报电话和信箱，畅通社会反映渠道，引导广大师生、家长共同监督“双减”工作。（吴涛）